Kłopotliwe „R” – wskazówki dla rodziców

Głoska r jest jednym z najtrudniejszych dźwięków w naszym języku – przede wszystkim ze względu na wibrację koniuszka języka podczas jej artykulacji. U większości dzieci pojawia się ona między 3 a 5 rokiem życia. Do tego czasu dźwięk „r” może być zastępowany innymi, łatwiejszymi do wymówienia. Na ogół głoska ta najpierw jest pomijana, następnie zamieniana na dźwięk „j” (dziecko mówi wtedy „jak” zamiast „rak”), później zastępuje ją głoska „l” („rak” wymawiany jest jako „lak”). Continue reading

Moje dziecko jeszcze nie mówi…..

Mowa jest równie ważnym elementem rozwoju dziecka jak nauka jedzenia czy chodzenia . Mówienie umożliwia nawiązywanie kontaktu z otoczeniem, wyrażanie własnych potrzeb, warunkuje szczęśliwe życie. Dlatego rozwój mowy należy wspierać już od pierwszych chwil życia. Co zrobić aby zapewnić maluszkowi przyjazne warunki do prawidłowego rozwoju mowy? Każde dziecko jest indywidualną jednostką, które wraz z rozwojem psychoruchowym nabiera coraz szerszych kompetencji komunikacyjnych. Odpowiednia stymulacja pozwoli uniknąć zakłóceń w rozwoju mowy. Oto kilka porad mających na celu wspieranie prawidłowej mowy dziecka: Continue reading

Sygmatyzm międzyzębowy – seplenieniem zwany

Dużym wyzwaniem dla Rodzica jest coraz częściej występująca wada wymowy wśród przedszkolaków pod nazwą seplenienie międzyzębowe . Polega ona na deformacji głosek szeregu syczącego: s, z, c, dz , głosek szeregu ciszącego; S, Z, C, DZ oraz głosek t, d, n, l. Wymowa międzyzębowa charakteryzuje się wsuwaniem języka między zęby podczas artykulacji. Nieprawidłowy nawyk wpływa na zniekształcanie wymowy i jakość  rozumienia, a w przyszłości może mieć wpływ na trudności w pisaniu oraz negatywnie działać  na komfort psychiczny dziecka. Continue reading

Kilka zasad oddziałujących na prawidłowy rozwój mowy

Dla każdego dziecka mama i tata to dwie najważniejsze osoby w życiu. Maluch naśladuje nas, rodziców, we wszystkich czynnościach dnia codziennego. Bacznie obserwuje ,jak zachowujemy się przy stole, w jaki sposób rozmawiamy z innymi i naśladuje nas w słowach, gestach i zachowaniu. Dlatego tak ważne jest byśmy pamiętali o naszej roli w rozwoju prawidłowych nawyków w komunikowaniu się naszego przedszkolaka.

Oto kilka zasad oddziałujących na prawidłowy rozwój mowy ;

Continue reading