Miejskie Przedszkole Integracyjne nr 27 w Gorzowie Wlkp.

Historia Miejskiego Przedszkola Integracyjnego nr 27 w Gorzowie Wlkp. znajduje swój początek w XIX wieku, a człowiek , który nadał jej bieg to niemiecki przemysłowiec – Max Bahr.

Dzieciniec , o którym było głośno w owych czasach oraz okalający budynek park prezentował się okazale i wyniośle. Służył dzieciom i mieszkańcom pamiętnego miasta o nazwie Lansberg.

W dobie czasów powojennych budynek został przekazany jako placówka przyzakładowa Zakładów Jedwabniczych od 22 maja 1962 roku.Uczęszczały tutaj dzieci pracowników zakładu jedwabniczego a ponadto przedszkole jak i żłobek określano – tygodniowym. Następnie w latach 1993 roku zaistniał jako przedszkolna placówka samorządowa pod nazwą Miejskie Przedszkole nr 27.

Lata współczesne nadały mu miano placówki integracyjnej. I tak od 15 maja 1996 roku decyzją Rady Miasta Gorzowa Wlkp. placówka nosi nazwą Miejskiego Przedszkola Integracyjnego nr 27, przyjmując w roku 2012  imię „Wesołych Krasnali”

Jest to jeden z wielu zabytków miasta Gorzowa o bogatej historii. Tajemnice, które skrywa są dla Nas zagadką po dzień obecny.

Przedszkole jest budynkiem wolnostojącym położonym w dogodnym punkcie komunikacyjnym. Leży z daleka od ruchliwych ulic, posiada rozległy park i plac zabaw. Placówka została częściowo przystosowana do potrzeb dzieci zdrowych i niepełnosprawnych. Posiada gabinety: logopedyczny, pedagogiczny, psychologiczny, terapii manualnej, salę plastyczną, gabinet ekologiczny.

Przedszkole jest wyposażone w najnowsze środki i pomoce dydaktyczne oraz sprzęt rehabilitacyjny. Od 2008r. uruchomiona została sala dydaktyczna wyposażona w całości w pomoce wykorzystywane w pedagogice Marii Montessori. Sale są estetyczne, dobrze doposażone zgodnie z potrzebami dzieci.

W przestronnym ogrodzie przedszkolnym znajduje się pełnowymiarowe, wielofunkcyjne boisko, które powstało
w ramach budżetu obywatelskiego. W/w obiekt służy zarówno naszym przedszkolakom, uczniom Zespołu Szkół Odzieżowych a także dostępny jest dla całej społeczności lokalnej.

Obecnie placówka liczy siedem oddziałów, co daje możliwość edukacji dla 140 dzieci . W placówce zatrudnionych jest 13 nauczycieli, oraz 2 pedagogów specjalnych, psycholog, logopeda fizjoterapeuta oraz 2 nauczycieli wspomagających. Kadra przedszkola to nauczyciele, którzy podnoszą swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnego rodzaju kursach i szkoleniach.

Umożliwiamy uczestnictwo w zajęciach dodatkowych, miedzy innymi:

• zajęcia muzyczne rozwijające uzdolnienia
• zajęcia artystyczne rozwijające uzdolnienia 
• zajęcia ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne

Pracujemy w oparciu o kreatywne myślenie, radość, zadowolenie małego człowieka, który odkrywa świat poprzez zabawę, muzykę, ruch i twórcze działanie.
W roku 2023/2024  realizowane są następujące programy:

• “Bezpieczny Świat Przedszkolaka” – program profilaktyczny
• „Witamy w naszym przedszkolu” – program wychowawczy
•  „Przedszkolak mały i duży przyrodzie służy”- program edukacji ekologicznej
•  „Przedszkole Promujące Zdrowie” – działania dla poprawy zdrowia i samopoczucia całej społeczności przedszkolnej
•  „Kraina Muzyki” Muzyka to matematyka’ –  program rozwijający myślenie matematyczne i logiczne w oparciu o zasady muzyki
•  „Poranny krąg” – program polisensorycznych zajęć grupowych
• „One, two three play with me” – program nauki języka angielskiego
• „Matematyka jest fajna” – program rozwijający umiejętności matematyczne
• „Wiemy co jemy” – program promujący zdrowe żywienie w społeczności przedszkolnej
• Program profilaktyki wad postawy ciała u dzieci 5-6 letnich
• „Gimnastyka dla języka” – program logopedyczny
• Program logopedyczny dla dzieci objętych wsparciem w ramach pomocy psychologiczno – pedagogicznej
• Program wygaszający zachowania agresywne.

CO OFERUJEMY DZIECIOM:

• realizację programu wychowawczo-dydaktycznego dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci,
• dobre warunki do zdobywania wiadomości i umiejętności, sprawnego działania oraz twórczego myślenia
• pomoc psychologiczną, pedagogiczną, logopedyczną i terapeutyczną,
• poznawanie poprzez doświadczenie – wycieczki (dalsze i bliższe) oraz spacery
• kontakt ze środowiskiem lokalnym

RODZICOM:

• integrację rodziców z całą społecznością przedszkolną,
• możliwość uczestniczenia w działaniach placówki,
• doradztwo z zakresu stymulacji rozwoju dzieci,
• współudział w realizacji zamierzonych celów i zadań,
• możliwość korzystania z udostępnianych ćwiczeń edukacyjnych wspomagających prawidłowy, indywidualny rozwój dziecka,
• wymianę doświadczeń zgodnie z zapotrzebowaniem,
• zajęcia otwarte w grupach
• grupę wsparcia dla rodziców
• indywidualne konsultacje ze specjalistami

A TAKŻE UCZESTNICTWO W:

• spektaklach teatralnych
• spotkaniach integracyjnych,
• imprezach plenerowych zgodnych z harmonogramem placówki na dany rok szkolny
• wycieczkach bliższych i dalszych
• akcjach społecznych takich jak: “Góra Grosza”, “ zbiórka plastikowych nakrętek, zbiórka surowców wtórnych (makulatura, puszki aluminiowe, baterie”, zbiórka elektrośmieci), “Pola nadziei”, “Zbiórka karmy dla schroniska Azorki”, Kasztanobranie, Szlachetna Paczka, Piernikowy kiermasz świąteczny
• ogólnopolskich programach ekologicznych
• konkursach